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學校年審自查報告

發布時間:2020-07-08 編輯整理:范文參考網 來源:自查報告 手機版

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學校年審自查報告范文(精選4篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,回想這段時間以來的工作詳情,有收獲也有不足,是時候認真地做好自查報告了。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧!以下是小編為大家收集的學校年審自查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校年審自查報告1

  為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效,F將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。

  二、主要作法

  規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

  落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經;、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,范文參考網同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

  加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。

  做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,范文寫作飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。

  加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

  注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

  三、主要問題

  1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

  2、保育員未受過專業培訓。

  3、財務管理還要進一步規范。

  學校年審自查報告2

  根據我校結合實際情況,現匯報如下:

  在濮陽市教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索新的教育教學模式;始終堅持教育教學的中心地位,范文參考網以質量求生存,以特色求發展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優化,辦學品質不斷提高。

  一、基本情況

  1、班級情況:

  學,F有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。

  2、師資情況:

  學,F有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷XX人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區級以上10人;本科學歷XX人,?茖W歷3人;教過小學一個循環的5人,有班主任工作經歷的XX人。

  3、硬件情況:

  學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班,能提供1764個優質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。

  二、辦學特色

  1、辦學模式

  學,F在已經確定五年發展為雙軌制辦學,即優質課程班、國際課程班,優質課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、范文參考網TOP100范文排行教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

  2、課程建設

  學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

  3、監督評價

  學校始終以教學質量目標為抓手,以常規教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監控體系,范文網抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學年參加區統一的抽測和考試。

  三、成績榮譽

  1、學生取得的成績

  20XX年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎,小學A組書畫專業二等獎;袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎;趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎;孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎;胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎;劉奕晨獲區優秀少先隊員;黃爍鑫區優秀少先隊員;付瀟瀟區優秀學生;劉威毅區優秀學生。

  “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員;謝維宏獲優秀音樂劇小演員。成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。

  “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。

  長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。

  在20XX年XX月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發揮出色,范文參考網手機版取得了優異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎****;6人獲得二等獎****;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎****;2人獲得三等獎****;通過率100%。

  2、教師取得的成績

  20XX年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員;吳小禾獲區優秀教師團員;一(1)獲區先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20XX年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先。

  學校年審自查報告3

  年檢助推發展,發展更需規范。規范乃學校發展之根本。xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行,F將xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

  一、學;厩闆r:

  我校是一所九年一貫**的民辦學校,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中412人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學;揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

  二、大力改善辦學條件:

  一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛,有效的.解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

  三、夯實基礎強化管理

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網絡資源,豐富教職工文化生活,積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

  1、教學管理注重績效:

  教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

  2、德育教育立足實效:

  萬千物類人為上,數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規范,儀容儀表規范,課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

 。1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

 。2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡,切實加強心理健康教育,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的能力。

 。3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

 。4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質得以培養。

  3、安全工作扎實有效:

  安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

  4、后勤保障講究成效:

  加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。

  3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

  學校年審自查報告4

  多年來xx學校能夠健康成長,是因得到了各級政府的積極鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據年審要求,就我校的辦學情況做書面匯報如下:

  一、學;厩闆r

  學,F有13個教學班,在校生520多人。學,F有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

  學校自20xx年整體滑坡,學生數銳減至197人,實在無法正常運轉,在這種舉步維艱的情況下,20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下,學校規范各種規章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以“強化管理、提升質量”為目標,以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心,全校上下團結協作、優勢互補,極大地提高了教育教學效益。

  嚴明的紀律、良好的校風,使得學校的師生犯罪率為零,大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評,也使得學生數漸升至現在的520多人。

  學;揪邆淞硕嗝襟w室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

  二、大力改善辦學條件

  一年來,學校在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平為目標,學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施,為學校長期發展奠定了堅實的基礎,學校的外圍環境凈化到位,為師生創造了溫馨舒心的樂園。

  三、扎實基礎

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得長足發展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

  1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理責任,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

  2、抓管理的同時指導學科教研積極開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

  3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

  4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規范》教育常態化,家校聯合,從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

  5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會,給師生提供展示自己才華的舞臺。

  6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用,更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識,責任到人,并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

  四、存在問題及努力方向

  通過自查,我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,硬件設施設備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強。

  3、加強教研創新,構建高效課堂,不斷提高教學質量。

【學校年審自查報告范文(精選4篇)】

  以上是《學校年審自查報告》的范文參考詳細內容,涉及到學校,管理、安全,學生、工作、教師、教學,發展等方面,希望網友能有所收獲。

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